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                      人民日报点赞的泗洪小学生当选“新时代江苏好少年”啦!
                      时间:2019-03-01 10:43:00      来源:

                        许二文,女,2007年11月出生,泗洪县东风小学六(2)班学生。2019年1月22日,她骑车回家途中不小心剐蹭到一辆停在路边的私?#39029;怠?#34429;然车辆附近没有监控,但她没有悄悄离开,而是留下一张附有电话号码的“歉意”纸条。第二天,看到便条的车主主动找到学校陈述了事情经过,表达了他对许二文的由衷赞许,并象征性地“索赔”一元钱。“诚信便条”一时火遍宿迁市民的朋友圈,她的故事相继被人民日报、人民网、中国江苏网等10多家媒体转载。小举动里有大诚信,这位屡获校“三好学生”“四好少年”的女孩,用一件发生在生活中的平凡小事,在细微间筑起了人们心中的灯塔,“信义女孩”守诺言、敢担当,点滴善意传递满满的正能量!

                        门把手上的诚信“便条” 

                        “对不起,我是一名小学生,是东风小学的,我今天不小心撞到你的车了,可?#24708;?#27809;有留电话在车上,我骑的车?#19981;?#20102;,旁边大人让我赶紧走,可?#24708;?#30340;车怎么办……我今天是不小心的,对不起。”2019年 1月 22日,一条暖心小纸条在泗洪市民的微信朋友圈?#20013;?#36716;发,歪扭的汉字让整个寒冬有了浓浓暖意。 

                        这一天,泗洪县东风小学六(2)班许二文同学像往常一样骑着电动车在放学路上,在校门口附近不小心剐蹭到一辆停在路边的私?#39029;担?#26377;在场的市民善意地相劝,“小同学,你还小,没事的”,“我看没什?#21019;?#38382;题,别担心”,也有的直接说“车主?#32622;?#30475;见,趁他还没回来,你快走吧”……大家七嘴八舌,纷纷出主意。许二文同学静思少许,在离开前,先是查看前挡玻璃那儿有没有车主的联系方式,而后从书包中掏出纸和笔,留下一张便条夹在驾驶座门把手上,在表达歉意的同时,附上自己的身份信息?#22270;页?#30005;话。 

                        好心车主索赔“一元” 

                        这张便条很快就进入了车主潘俊朴的视线,这一次,“肇?#36335;健?#27809;有溜,“受害者”没有火。小小的便条瞬间让他所有的气恼释然于胸。“没想到孩子小小的年纪能下决心留下便条坦陈错误,没想到她能有如此与年龄不相称的担当,真的很感动,很感动……”车主如是说。潘先生主动找到学校陈述了事情经过,表达了他对许二文同学的由衷赞许,并从错责相担的的考量,象征性地“索赔”一元钱。全校沸腾,“诚信便条”“红领巾身边的好榜样”?#28304;?#20256;开,当地教育行政部门迅速掀起向许二文同学学习的热潮,各类媒体也竞相报道为车主潘先生有情有义的行为点赞。

                        “诚信便条”事件被新闻媒体报道后,短短几小时,点击量突破十万次,三万多个点赞,数千条评论。《人民日报》、人民网、新闻网、文明网等十余家新闻媒体相继转载,给隆隆寒冬带来阵阵暖意。面对争相而来的采访,许二文显得很拘束,她羞涩地说道:“我只是做了应该做的事情。”教育主管部?#35834;?#30693;此事后要求各校组织学生学习许二文诚实守信、敢于担当的优秀品质,让“诚信文明的习惯”像空气一样存在,号召广大学生人人讲诚信、个个勇担当。

                        做有担当的新时代少年 

                        诚实守信这一中华传?#36225;?#24503;,不能光靠他律,更是?#26376;傘?#35768;二文,她用?#21892;?#30340;脸庞、大气的举动?#25925;?#20102;什么是“诚信”。“我做错了,就应该承担”,这位屡获三好学生、四好少年、小小演?#23548;?#31561;诸多荣誉的小女生,面对争相而来的来访者腼腆地说。车主潘先生,他同样把成年人的宽容,撒在了孩子们幼小的心田里。诚信,犹如一颗春天的种子,必将在中华大地上生根发?#20426;?/p>

                        许二文,一个平凡的女孩,一件普通的小事,一句朴实的话语,让我们感受到了新时代“诚信”的浓浓暖意。这位普普通通的小学生,正是用一张窄窄的便条,传递出一股涓涓力量,以自己的?#23548;市?#21160;给广大青少年做出了榜样,引领我们每一个人把诚信自觉转化为自己的行为准则和情感认同,自觉争做社会主义核心价值观的?#23548;?#32773;和传播者。


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